日前,问丨用世界的李罡乐剧语言进行包装,我们并非道德说教 ,用音为传统文化开辟现代表达路径 ,让世其内核是界读全人类共通的美好品德,都是中国普遍的人性共识。这对应着人类共通的东西懂流动的大运价值追求:对信仰的坚守 、为何选择以“画”而非“漕运”“船工”等更常见的问丨运河符号来统摄全剧?
李罡:选择“丹青古画”作为核心意象 ,音乐剧发源于西方,李罡乐剧固守传统叙事又难以被当代观众接受 。用音同时我们也正视文化差异带来的让世认知错位。
跨文化表达的界读价值有三 :第一,世界的中国语言,这是东西懂流动的大运跨文化共情的基础 。第二,
中新社记者:国外观众能否通过守护《运河丹青图》的故事,筑自家广厦” ,古典 、津沽秧歌等融入剧目。金鹰奖等多项行业大奖。北京现代音乐研修学院院长。就是百姓守文脉 、这幅古画定格了漕运盛世的全貌 ,作曲与音乐教育 。创办《夕阳红》《魅力12》等经典栏目 ,从头到尾都是纯粹的中式表达,让运河文化再次走向世界 。立足中国故事 、兼容并蓄”的文化特质 。情绪直白饱满。我一直在努力尝试把我们流淌在血脉中的传统旋律 ,正是创作中最需打磨也最具价值之处。斩获星光奖 、您选择音乐剧这一西方舶来舞台形式讲述东方运河故事 ,而是塑造丰满立体的人物 ,深厚的内涵也能赋予艺术新生命。传统语言 ,
我们的创作理念是“一曲一境 、正是我们需借鉴的。北京现代艺术传媒教育集团董事长 、坚守中华文化立场;二是表达求通——运用流行、以画为线索 ,中国情感。整部剧的核心不是宏大的工程叙事 ,一曲一人 、情感表达 ,我们坚持两个原则 :一是内核守根——所有曲目以中国五声调式为基础,而是平凡人的故事——画师世家守画护脉 ,因此,中新社记者 佟郁 摄
中新社记者:全剧近30首原创曲目融合民族 、“家家会点染 ,深耕创作与教研及民办艺术教育三十余年。“丹青”代表的是运河沿岸重要古镇——天津杨柳青的精神文脉。是运河历史的“视觉档案” 。
在平衡上,更具真实性与厚重感 。中新社记者 佟郁 摄
中新社记者:剧中“让清朝角色唱爵士摇滚”,开漕节等场景 ,
第一 ,是现代舞台形式与东方文化内核的精准适配。也是传播传统文化的核心智慧。剧中三岔河口、二者的结合 ,讲述方家三代画师守护《运河丹青图》的传奇故事。该剧以清代乾隆年间漕运风云为背景,中新社记者 冯宏杰 摄
李罡,江南民族曲风诠释芸娘的温婉坚韧,普通女子舍生取义。是八年打磨中反复考量的结果 。千年运河的繁华与安宁 ,拥有歌、杨柳青年画因运河商贸繁荣而兴盛,
如果我们只是一味地坚持传统民歌、理解中国传统文化中的“忠义”观念与家国情怀 ?在不同文化背景下,
第三,用西方成熟的创作技法,那些全世界都喜爱的事物,就大运河如何实现“活态传承”、就是打通中外观众心灵的桥梁。强化具象的情感叙事。但人性、对承诺的恪守 、1996年创办北京现代音乐研修学院,
故事的核心是“守护”与“坚守” 。以西方音乐剧形式如何讲述东方故事 ,对家园的热爱 。开漕节 、用年轻人喜闻乐见的方式去让他们接受传统文化 ,同时用中式美学重构舞美服化 ,用中式旋律搭建音乐骨架,善意是相通的。用全球通用的艺术语言搭建中外文明对话的桥梁;第三 ,擅长编导、剧中方家三代画师倾尽一生绘制《运河丹青图》 ,“守护”这一永恒主题 ,单纯希望年轻人去传承和接纳 ,
| 家国同心的人文精神。无论东西方,也是千里文脉的精神延续 。历史传奇音乐剧《天地运河情之千里丹青》在天津大礼堂完成首演。崇尚忠诚、恢宏交响曲风唱响朝堂格局。戏、 第一,让音乐成为第二条叙事主线 。 运河千年不衰,会碰撞出什么 ?历史传奇音乐剧《天地运河情之千里丹青》今年6月在天津大礼堂完成首演 ,您最希望向世界呈现中国大运河文化的哪一面? 李罡:我希望呈现大运河三重立体的文化形象。 中新社记者:如果这部音乐剧有机会“走出去”进行国际巡演,本剧以现存于中国国家博物馆的一幅传世古画(《潞河督运图》)为创作灵感 。景融为一体的成熟舞台体系;中国大运河是流淌千年的东方史诗,包容共生、旋律流畅易懂,也就是人民创造的语言 , 杨柳青年画历史上漂洋过海 ,历史上曾销往海外。我们吸收了“音乐服务叙事”这一核心逻辑 。曾任职吉林市话剧团、生动展现了这种“海纳百川”的特质——这是中华文明最鲜明的标签 。那将非常困难 。但借鉴不等于照搬, 第二 ,历史传奇音乐剧《天地运河情之千里丹青》在天津大礼堂完成首演。文化没有边界,中国审美、文化背景可以不同 ,歌词借鉴传统诗词韵律,国际化的语言同样来自人民。靠的是无数普通人的坚守与担当 。在创作中 ,让不同地域、成为世界认识中国民间艺术的一个窗口;如今我们以音乐剧为载体,让叙事有史料支撑,生生不息的非遗匠心。多元曲风环环相扣,照搬西方范式会空洞违和,古典曲风匹配画师方河生的儒雅风骨,动感曲风演绎江湖势力的嚣张 ,户户善丹青”是这里最独特的民俗底色 。承载漕运兴衰、让杨柳青年画、但一定能读懂“为心中信念挺身而出”的感动 。家国大义与非遗记忆。西方文化更强调个体价值 ,也是“流动的文化” 。您如何看待“世界性表达”与“民族性坚守”这一矛盾? 李罡 :我认为这并不矛盾。海外观众或许不了解“忠义”的历史渊源,从而让年轻人能够接触它 、曲风融合的底层逻辑 ,剧中所诠释的“忠义”与家国情怀 , 中新社天津10月24日电 题:用音乐剧让世界读懂“流动的中国大运河” ——专访天津传媒学院校长李罡 中新社记者 杨子炀 孙玲玲 ![]() 当清代漕运风云遇上西方音乐剧 ,后长期供职央视 ,杨柳青年画因运河而起 ,不同民俗在此汇聚共生 。我们是“借他山之石 ,南北交融的文明特质。这类价值观可能引发怎样的共鸣或认知错位? 李罡 :我坚信海外观众完全可以产生情感共鸣 ,讲好原汁原味的中国故事。 现将访谈实录摘要如下: 中新社记者 :大运河是世界文化遗产 ,靠的不只是河道奔流,跨文化表达的价值何在 ? 李罡 :二者是一场双向奔赴的文明互鉴。“千里丹青” ,情感、所以我认为,活态传承 、产生探究的欲望,而剧中人物同样有着鲜活的生命力与主动选择。用世界的语言 、舞、 2026年6月 ,中新社记者:该剧副标题“千里丹青”突出了“画”的核心意象 。轻摇滚等全球受众广泛接受的曲风作为衔接 ,令人耳目一新 。 “张力”,整部剧的旋律、流行等多元风格。而是一条活着的文化长河 。民族赓续传承 。大运河纵贯南北 ,运河之美,扎根民间、实现活态传承;第二,天津传媒学院校长李罡接受中新社“东西问”专访。优秀的艺术形式可以服务不同文明 ,该剧总导演、我们希望海外观众看到 :大运河不是尘封的古迹 ,既是千里运河的实景描摹,甚至喜闻乐见。天津传媒学院校长、更美在代代相传的文化匠心。更是一代又一代人对文化记忆的坚守 。根植于大运河“南北交融、(完) 受访者简介 : 李罡
。赞美奉献
,这份张力倒逼我们不断融合:保留音乐剧动态叙事优势,您在“用中国人的方式讲故事”与“让世界听懂”之间如何把握平衡?李罡 :西方经典音乐剧确实有值得借鉴之处,声乐 、旋律叙事”。在融合中探索属于中国原创音乐剧的创作范式 。事实上 , 同时我们也清醒地认识到文化认知错位的存在。杨柳青古镇 、这是一场跨越古今的文化接力 。 2026年6月,美在风物 ,曲风、吉林艺术学院 , |


2026年6月 ,
李罡
。赞美奉献
,这份张力倒逼我们不断融合:保留音乐剧动态叙事优势,您在“用中国人的方式讲故事”与“让世界听懂”之间如何把握平衡?
2026年6月,美在风物 ,曲风、吉林艺术学院 ,