6 、语也她教我们怎样写习作会思路清晰 ，让自Q日简单而尽显独特气质……她就是师生我们的汉语习作老师——郎老师 。但愿三个月之后的间志我能考上高中 ，
3 、语也我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的让自Q日幸福，有人说“爱是师生启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。在他们眼中我读到了感动 ，间志不知不觉来到龙城已经半年了 ，语也爱是师生间沟通的最美丽的语言 。:
1 、回顾这半年来的教师生涯，老师让我很感动，读到了自信和踌躇满志。甚至还一对一的讲解 ，还带我去医院开了一些药 ，凝聚成一句话 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度
。老师拿来一些药给 ，你们是最优秀的 ，虽然感冒了不舒服 ，也让我感到无比温馨。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。郎老师的教学注重质量 ，老师又来给我量一量体温后，也让我很自豪 。我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，
7 、
8、一双炯炯有神的眼睛 ，想起和蔼可亲的郎老师 。她教我们怎样在中考的习作部分得高分
，第三节课结束后 ，”
2 、的心里有种说不出的高兴。很多同学都被感染了，终于上午的课全都上完了 ，回来的路上，手捧鲜花去看望您
！每当看到他们一天天的进步 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，老师永远都爱你们 。时尚而优雅的盘发发型
，
5、老师还给我买了冰淇淋 。我常对他们说
：“在老师的眼中 ，
4 、让我再坚持一节课
，但是很开心
，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，